教師資格考試，你需要這樣復(fù)習(xí)！

　　第一階段

　　整理知識(shí)框架，這個(gè)階段大致需要兩三天的時(shí)間。為了在考試中快速選擇出知識(shí)點(diǎn)，不至于混淆，可以把各科目列一個(gè)框架，整理一下知識(shí)體系，這樣就能夠快速地鎖定答題范圍，提取相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　第二階段

　　這個(gè)階段是夯實(shí)理論知識(shí)的重要階段，也是整個(gè)復(fù)習(xí)過程的核心。每天聽講解課，老師在課堂上會(huì)舉很多例子，能幫助更形象地理解、掌握知識(shí)，除此之外，在課下根據(jù)老師講的知識(shí)模塊做真題，趁熱打鐵，如果遇到記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)再回放課程，在這個(gè)時(shí)期做真題除了可以明確重難點(diǎn)知識(shí)，還能知道哪些知識(shí)點(diǎn)考試頻率比較高，從而有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

　　第三階段

　　加強(qiáng)主觀題的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段大概需要一個(gè)星期左右的時(shí)間。通過對(duì)真題的分析，明確主觀題的出題點(diǎn)之后，應(yīng)該加強(qiáng)背誦簡(jiǎn)答題。在此期間，也要不斷積累寫作素材，為以后的寫作打好基礎(chǔ)，并且堅(jiān)持每天能寫出一篇作文，這樣可以提高寫作速度以及強(qiáng)化寫作思路。

　　第四階段

　　沖刺階段，需要兩三天的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做一套真題。檢測(cè)一下自己的做題速度和質(zhì)量，以至于能合理安排自己的考試時(shí)間，更重要的是明確每種題型的答題思路。