作為幼兒教師，如何更好的踐行教師職業(yè)道德

　　那我們以這道題目為例，一起來(lái)剖析一下這類題目應(yīng)當(dāng)如何回答。

　　首先，我們先來(lái)劃分一下題目中的關(guān)鍵詞。題目中的關(guān)鍵詞包括“幼兒教師”“踐行”和“教師職業(yè)道德”，也就是說(shuō)我們的身份是一名幼兒園老師，而透過(guò)這個(gè)身份，考查考生對(duì)于教師職業(yè)道德的理論和實(shí)踐理解是否透徹。那么我們就需要知道，“教師職業(yè)道德”到底是什么?經(jīng)過(guò)筆試的學(xué)習(xí)，相信考生們都清楚的知道“三愛(ài)兩人一終身”的概念，即愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，這也就是我們所說(shuō)的“教師職業(yè)道德”。

　　然后，確定答題思路。這一類題目的答題思路為綜合概述——具體闡述——總結(jié)升華。在第一步綜合概述這一環(huán)節(jié)中，我們要做的就是總體闡述一下自己的觀點(diǎn)、解釋一下題目中的相關(guān)名詞等等。例如這道題目，“綜合概述”部分我們可以這樣闡述“教師職業(yè)道德規(guī)范是每一位教師都要遵守的基本行為準(zhǔn)則。它的主要內(nèi)容是：愛(ài)國(guó)守法，依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn);關(guān)愛(ài)學(xué)生，家園共育;教書(shū)育人，因材施教;為人師表，文明廉潔;終身學(xué)習(xí)，提升能力。其中，愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，而關(guān)愛(ài)幼兒是師德的靈魂。”

　　第一部分結(jié)束之后，自然過(guò)渡到“具體闡述”的環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，考生可以挑取重點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的闡述。需要注意的是，并非僅僅背誦職業(yè)道德即可，題目當(dāng)中問(wèn)到了如何實(shí)踐，也就意味著需要理論與實(shí)踐結(jié)合，前面背誦理論，后面緊跟著實(shí)踐中的具體做法，兩者相輔相成。例如，“第一，愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。作為教師，我們要熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的工作。只有這樣，我們才能對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，在遇到困難時(shí)才能更主動(dòng)地去克服，在艱苦的環(huán)境中才不容易動(dòng)搖進(jìn)行教育工作的決心。第二，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。幼兒是我們教育工作的核心。我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，保護(hù)他們的安全，全面了解幼兒身心特點(diǎn)，因材施教，把傳授知識(shí)和培養(yǎng)幼兒良好品德相結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。”

　　最后是“總結(jié)升華”環(huán)節(jié)，在這一部分的重要任務(wù)就是“表決心”。說(shuō)一說(shuō)自己今后將會(huì)如何做，為自己的今后的表現(xiàn)表決心。例如：“教師職業(yè)道德的要求就是我們教師隊(duì)伍的行為準(zhǔn)則。我會(huì)時(shí)刻用職業(yè)道德規(guī)范來(lái)要求自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春。”

　　以上，就是這類題目的答題思路和示范，希望考生結(jié)合講解，多多練習(xí)，只有不斷重復(fù)練習(xí)，才能夠思路清晰，進(jìn)入考場(chǎng)之后才能應(yīng)對(duì)自如。