初中音樂(lè)教師資格面試—《雪絨花》教案
- 時(shí)間:
- 2018-12-20 12:54:47
- 作者:
- 婁老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)
課型:新授課
課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解世界其他民族的音樂(lè),從而擴(kuò)大音樂(lè)視野,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界其他民族音樂(lè)的熱愛。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)
通過(guò)參與、體驗(yàn)、模仿等方式,學(xué)生能夠更深刻地體會(huì)歌曲的情緒,豐富音樂(lè)體驗(yàn),培養(yǎng)音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
3、知識(shí)與技能目標(biāo)
能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并進(jìn)行初步的二聲部合唱。
教學(xué)重點(diǎn):
能夠用輕松愉悅的情緒演唱歌曲,并可以邊唱邊指揮。
教學(xué)難點(diǎn):
理解作品的情感內(nèi)涵,并進(jìn)行二聲部合唱。
教具:多媒體、鋼琴、課件、樂(lè)器
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入
(一)演唱電影《音樂(lè)之聲》當(dāng)中的插曲《Do—Re—Mi》。。
(二)美國(guó)著名的電影《音樂(lè)之聲》,啟發(fā)學(xué)生講一講電影當(dāng)中的故事,來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而導(dǎo)入新課《雪絨花》。
二、教授新課
(一)初聽歌曲
1、播放歌曲《雪絨花》,
2、出示作品的簡(jiǎn)介,介紹歌曲的詞曲作者。
(二)學(xué)唱歌曲
1、教師范唱第一聲部,學(xué)生看譜聽唱,感受歌曲情緒。
2、朗讀歌詞,再次體會(huì)歌曲的內(nèi)涵。
3、用“lu”哼唱第一聲部旋律,并加入三拍子指揮,體會(huì)歌曲的強(qiáng)弱弱變化規(guī)律。
4、加入旋律音演唱,并自主填詞。針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行糾正。
5、自學(xué)二聲部,并配合演唱。
6、鞏固練習(xí),分組配合二聲部,體會(huì)二聲部的和諧。
7、再次感受歌曲的情感,深情、完整的演唱歌曲。
三、音樂(lè)活動(dòng)
分小組創(chuàng)編伴奏和舞蹈,發(fā)揮創(chuàng)造力。之后,進(jìn)行展示表演,小組之間進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。
四、課堂小結(jié)
引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié),談一下本節(jié)課的感受和收獲的知識(shí),并進(jìn)行感情的升華,幫助學(xué)生深刻體會(huì)國(guó)外優(yōu)秀的音樂(lè)作品。