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普通話證考試的相關(guān)技巧匯總

時間:
2019-02-28 15:54:42
作者:
傅老師
閱讀:
來源:
甘肅教師資格網(wǎng)
  參加教師資格證考試的考生們都知道,普通話在教師資格證認定的時候是必備的證書,很多的考生認為普通話非常的好考,不需要做任何的準備,其實這是不對的,普通話的學(xué)習(xí)也是需要技巧的,下面就趕快來看看學(xué)習(xí)的技巧有哪些吧。

  1、記少不記多法

  普通話中的平舌音少于翹舌音,記平舌音的字詞花時少,選擇此方法是明智之舉。初學(xué)時,在語流中不知該發(fā)平舌還是翹舌音,可以先發(fā)翹舌音。事后在查閱字典進行糾正。

  2、趣味繞口令記憶發(fā)

  對一些常常出錯的字,進行歸類,反復(fù)使用,并配合的有趣的繞口令如:“樹上有個澀柿子,樹下有個石獅子,風(fēng)吹柿樹嘩嘩響,樹上掉下了澀柿子,柿子打著石獅子,獅子碰壞了澀柿子”,這個繞口令解決的主要柿子、獅子、澀、石等容易出錯的字。學(xué)習(xí)者在有趣的繞口令練習(xí)中愉快記憶。不易遺忘,并且增加了學(xué)習(xí)興趣。常有這樣的現(xiàn)象,學(xué)員們在測試后還念念不忘這些繞口令。

  3、聆聽模仿法

  傳媒發(fā)達的今天,使我們學(xué)習(xí)普通話變的容易。仔細聆聽正確的發(fā)音,并進行模仿,對比自己的問題,有的放失解決問題,見效快、易記憶。大膽與發(fā)音準確的人士對話,不要怕別人笑話,請他們指出自己的毛病,也不失是一種快速進步的方式。最后還可以使用復(fù)讀機,錄下自己的一段話,然后聽或讓語音較準的人聽幫助糾正。

  4、聯(lián)想記憶法

  記一些有代表性的字,比如說“自”字,記住它的正確發(fā)音,通過聯(lián)想找到與它相似或正好相反的一些字詞,如字、資、紫、漬這些相似的字和只、直、制、紙、芝等等。通過這樣的記憶方法,強化了正確的發(fā)音,容易找到了自己的不足。

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