隴南市教育局關于印發(fā) 2019年隴南市教育信息化工作要點的通知

 

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹全國、全省教育大會精神和市委市政府關于大數(shù)據(jù)建設的有關要求，緊緊圍繞實現(xiàn)教育信息化2.0“三全兩高一大”總目標，深入推進“三通兩平臺”建設，落實《隴南市教育信息化三年規(guī)劃》，補短板、強弱項、促均衡，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，實現(xiàn)教育信息化轉(zhuǎn)段升級，推動隴南教育健康、持續(xù)和高質(zhì)量發(fā)展。

 

　　二、核心目標

 

　　（一）持續(xù)推進學校寬帶網(wǎng)絡接入。全市各級各類學校寬帶網(wǎng)絡接入率達到90%以上，其中接入帶寬100M以上的中小學比例達到70%以上，多媒體教室占普通教室比例達到90%以上，擁有多媒體教室的學校比例達到90%。

 

　?。ǘ┤嫱七M網(wǎng)絡學習空間注冊及常態(tài)化應用。專任教師“人人通”空間注冊率達到100%，常態(tài)化應用率達到40%以上。三年級以上學生“人人通”空間注冊率達到80%，常態(tài)化應用率達到30%以上。

 

　　（三）加快推進優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。依托隴南教育城域網(wǎng)云平臺，對接國家和省級教育資源公共服務平臺，開通家庭教育電視頻道，提升數(shù)字教育資源服務均等化、普惠化、便捷化水平。開發(fā)完善學前教育、特殊教育、中等職業(yè)教育教學資源庫建設，實現(xiàn)對全市各級各類學校的資源服務全覆蓋。

 

　?。ㄋ模┘涌旖ㄔO隴南教育大數(shù)據(jù)平臺。年內(nèi)基本建成以教學資源共享平臺、安全管理和應急指揮平臺、教學質(zhì)量分析平臺、學生綜合素質(zhì)評價管理平臺和“人人通”空間為基礎的隴南市教育大數(shù)據(jù)平臺，對學校、教師、學生開展全方位大數(shù)據(jù)分析，對教學、升學、就業(yè)進行全面大數(shù)據(jù)分析支持，形成隴南市教育信息化發(fā)展新模式。

 

　?。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮教育信息化示范引領作用。年內(nèi)建成3個以上的教育信息化應用標桿縣，全市建成30所信息技術與教育教學深度融合示范校。市縣（區(qū)）教育局OA綜合辦公系統(tǒng)應用常態(tài)化。

 

　?。┘訌娊逃到y(tǒng)網(wǎng)絡安全。不斷提升網(wǎng)絡安全預警預判、輿論引導和應急處置能力，進一步夯實網(wǎng)絡安全責任制，不斷健全關鍵信息基礎設施保障體系，監(jiān)測預警形成常態(tài)化。網(wǎng)絡安全投入占教育信息化建設經(jīng)費15%以上。

 

　　三、重點工作

 

　?。ㄒ唬┩晟平逃畔⒒A環(huán)境建設

 

　　1.加快推進中小學寬帶網(wǎng)絡“校校通”。采取有線、無線、衛(wèi)星等多種形式，加快推進農(nóng)村學校寬帶網(wǎng)絡接入，力爭學校寬帶網(wǎng)絡接入率達到90%以上，70%的教學點接入帶寬達到100M，市一中、市實驗小學率先實現(xiàn)千兆網(wǎng)絡進校，隴南市教育城域網(wǎng)接入率達到70%。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館）

 

　　2.加大智慧校園建設力度。借鑒文縣智慧校園建設經(jīng)驗，多渠道統(tǒng)籌資金，全市爭取在1000人以上的規(guī)模學校中建成10所智慧校園。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館）

 

　　3.持續(xù)推進“班班通”建設。年內(nèi)新建多媒體教室500間，多媒體教室總數(shù)累計達到10200間，多媒體教室占普通教室比例達到90%以上。繼續(xù)實施“百兆光纖進班”項目，力爭年底實現(xiàn)百兆光纖進班全覆蓋。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館）

 

　　4.加強教育信息化設備檢測及維護。建設教育信息化設備檢測系統(tǒng)，組建維護支持團隊，理順設備維護流程，實現(xiàn)對全市各級各類學校教育信息化設備全面實時在線檢測，故障排除24小時響應，確保教育信息化設備能夠發(fā)揮應有的功效，保障信息化環(huán)境下的教育教學活動正常開展。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館）

 

　?。ǘ┩卣菇逃畔⒒瘧脧V度和深度

 

　　5.開展全市網(wǎng)絡學習空間應用推廣活動。依托隴南市教育城域網(wǎng)云平臺，組織師生開通實名制網(wǎng)絡學習空間，開展應用優(yōu)秀區(qū)域、優(yōu)秀學校評選和展示推廣活動，推進網(wǎng)絡學習空間在網(wǎng)絡教學、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評價等方面的應用，推動實現(xiàn)“一人一空間”。專任教師“人人通”空間注冊率達到100%，常態(tài)化應用率達到40%以上。三年級以上學生“人人通”空間注冊率達到80%，常態(tài)化應用率達到30%以上。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  配合單位：市電化教育館）

 

　　6.積極參加全國教育教學信息化交流展示活動。組織廣大師生積極參加2019年度全國教育教學信息化交流展示活動，包括：新媒體新技術教學應用研討會暨第十二屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動，第二十三屆全國教師教育教學信息化交流活動，第十屆“中國移動‘和教育’杯”全國教育技術論文活動，中國夢——行動有我：2019年全國中小學校本德育課程和教育案例評選展播活動，并充分利用“交流展示活動”促進優(yōu)質(zhì)教育資源應用，加強協(xié)作與交流，推動我市教育信息化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館）

 

　　7.全面推進“創(chuàng)客教育”。采用“校企合作”的方式將市一中、市實驗小學建成市級“創(chuàng)客教育”示范基地，開展“創(chuàng)客教育”指導教師培訓工作，承辦“創(chuàng)客教育”競賽活動。各縣區(qū)要積極引導、鼓勵1000人以上規(guī)模學校開展“創(chuàng)客教育”活動，促進學生了解前沿的科學技術，培養(yǎng)學生興趣，改變學習方式，提高學生綜合解決問題的能力，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館）

 

　?。ㄈ┩七M隴南教育大數(shù)據(jù)建設

 

　　8.建設教學質(zhì)量分析系統(tǒng)。建設隴南市教學質(zhì)量分析系統(tǒng)，采用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式和大數(shù)據(jù)挖掘分析技術，完成評卷任務和復雜的考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，全面呈現(xiàn)學生的得分情況、排名趨勢、優(yōu)劣勢學科等，讓教師、孩子和家長及時掌握學習情況，有效改進教學。（牽頭單位：市電化教育館  配合單位（科室）：縣區(qū)教育局，市直屬學校，基礎教育科，市教學研究室）

 

　　9.建設學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)。采用云計算和大數(shù)據(jù)技術，創(chuàng)新評價管理方式。采集學生生理心理、考勤、學習、生活、圖書借閱、學業(yè)成績等個性化數(shù)據(jù)，為全面科學準確的評價學生綜合素質(zhì)提供支撐。全面測評、深度分析，以評價促發(fā)展，挖掘?qū)W生個性潛能，幫助引導學生自我認知、自我發(fā)展、自我規(guī)劃，明確發(fā)展方向，實現(xiàn)知行合一。（牽頭單位：市電化教育館  配合單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校，基礎教育科）

 

　?。ㄋ模┥罨瘮?shù)字教育資源開發(fā)應用與供給服務

 

　　10.配齊配足優(yōu)質(zhì)教育資源。依托隴南市教育城域網(wǎng)云平臺，對接國家和省級教育資源公共服務平臺，開通家庭教育電視頻道，提升數(shù)字教育資源服務均等化、普惠化、便捷化水平。開發(fā)完善學前教育、特殊教育、中等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設，實現(xiàn)對全市各級各類學校的資源服務全覆蓋。（牽頭單位：市電化教育館  配合單位（科室）：縣區(qū)教育局，市直屬學校，基礎教育科，學前教育科，職業(yè)教育與成人教育科）

 

　　11.推進名師工作室應用工作。依托甘肅基礎教育資源公共服務平臺推進我市名師工作室應用工作，充分發(fā)揮我市名師的示范引領作用。已經(jīng)獲得市級或縣級“名師”稱號的教師必須開通名師工作室，鼓勵其他教師積極主動開通名師工作室或參與到已開通的名師工作室的日?；顒又?，共同提高。市教育局將制定嚴格的考核評價體系，對名師工作室的開通及日常工作進行考核，評選出首批市級優(yōu)秀名師工作室。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館  配合科室：人事科，市教學研究室）

 

　　12.加大本地優(yōu)質(zhì)教育資源研發(fā)力度。組建教育教學資源研發(fā)團隊，負責市級本土教育教學資源的研發(fā)，探索教育教學與信息技術深度融合應用，指導縣區(qū)學校積極開展校本資源研發(fā)工作。全市完成50學時的本地資源研發(fā)。（牽頭單位：市電化教育館  配合單位（科室）：縣區(qū)教育局，市直屬學校，市教學研究室）

 

　　（五）促進信息技術與教育教學融合發(fā)展

 

　　13.開展教師信息技術應用能力培訓。結(jié)合中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0，依托隴南市教育城域網(wǎng)云平臺，通過問卷調(diào)查，分析整理教師急需掌握的信息技術與教育教學融合方法，開展有針對性的專業(yè)培訓。教師信息技術素養(yǎng)培訓達到40學時，同時取得30學分的教師達到80%以上。（責任單位（科室）：縣區(qū)教育局，市直屬學校  牽頭單位：市電化教育館  配合科室：人事科）

 

　　14.充分發(fā)揮教育信息化示范引領作用。年內(nèi)建成3個以上的教育信息化應用標桿縣，全市建成30所信息技術與教育教學深度融合示范校。市縣（區(qū)）教育局開展OA綜合辦公系統(tǒng)應用培訓推廣工作，提升教育行政管理信息化水平，提高工作效率。（責任單位（科室）：縣區(qū)教育局，市直屬學校，市教育局機關各科室）

 

　　15.開展遠程網(wǎng)絡同步課堂。市實驗小學在2018年遠程網(wǎng)絡同步課堂試點的基礎上，進一步探索遠程網(wǎng)絡同步課堂在小學階段的常態(tài)化應用模式。各縣區(qū)選擇一所小學和初中作為主講校，分別帶動本縣區(qū)3所農(nóng)村及偏遠學校。高中學校一方面積極尋求接入省市外優(yōu)質(zhì)校遠程網(wǎng)絡同步課堂，另一方面在本校內(nèi)同年級組織開展同上一堂課活動。通過遠程網(wǎng)絡同步課堂幫扶薄弱校，促進教育均衡，為校際開展教研提供便利。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校  配合單位：市電化教育館）

 

　?。┨岣呓逃到y(tǒng)網(wǎng)絡安全保障能力

 

　　16.提高關鍵信息基礎設施保障能力。進一步夯實網(wǎng)絡安全責任制，不斷健全關鍵信息基礎設施保障體系，監(jiān)測預警形成常態(tài)化。網(wǎng)絡安全投入占教育信息化建設經(jīng)費15%以上。（責任單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校）

 

　　17.提升網(wǎng)絡安全監(jiān)測能力。有序推進教育系統(tǒng)通用軟件檢測工作，建立常態(tài)化的通用軟件檢測機制。探索建立基于大數(shù)據(jù)的教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全預警機制，提高信息收集、分析、研判能力。（責任單位（科室）：縣區(qū)教育局，基礎教育科，市電化教育館）

 

　　18.利用信息化手段，提升校園安全防范能力。市縣教育局首先建成網(wǎng)絡安全應急管理平臺，逐步建成縱向覆蓋市、縣、學校三級管理部門和橫向連接政府相關職能部門的安全管理應急聯(lián)動體系，對所有學校的安全工作進行現(xiàn)場指揮、安全預警、信息報送、督辦交辦、安全隱患排查整改等工作，充分發(fā)揮校園安全應急管理平臺“安全教育、視頻監(jiān)控、排查整改、督辦交辦”的作用。（牽頭單位（科室）：基礎教育科，市電化教育館  配合單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校）

 

　?。ㄆ撸┘訌娊逃旅襟w宣傳工作

 

　　19.加強教育新媒體宣傳工作隊伍建設。各縣（區(qū)）教育局、學校要選拔一批業(yè)務素質(zhì)高的人員從事教育新媒體宣傳工作。建立市、縣（區(qū)）、校三級教育新媒體信息共享與互聯(lián)互通網(wǎng)絡，對下定期提出新聞宣傳提示和報道要求，對上迅速及時地提供教育信息和新聞線索、宣傳素材，整合信息資源，全方位加大全市教育工作宣傳力度。（責任單位（科室）：辦公室，市電化教育館  配合單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校）

 

　　20.加強全市教育宣傳工作。依托“隴南教育”微信公眾號和新浪、騰訊微博平臺，充實內(nèi)容，完善欄目，積極回應社會群眾熱切關注的各類教育問題，及時更新跟進發(fā)布教育信息和宣傳工作。（責任單位（科室）：辦公室，市電化教育館  配合單位：縣區(qū)教育局，市直屬學校）