如何撰寫幼兒教師資格證考試教案

　　一篇的教案同樣的可以來指導教師自己如何去更好的教學，合理的帶孩子們在活躍的課堂上既開心的游戲又讓孩子們學習到課堂的內容。那么幼兒園教學的教案怎么寫呢?育德園師的講師為大家整理的以下要求需要我們作為教師去注意。

　　一、按照教學大綱做好課堂內容安排

　　根據教學大綱及相關的教學指導，安排好一月或一周的學習內容，再根據學習內容制定每節(jié)課的課堂教案，如果需要多媒體教學，那么就應該制作PPT課件等。

　　二、幼兒園教案的編寫

　　因幼兒園的教學特點決定，教案的編寫盡量簡單，突出，要有特色，根據兒童心理制定教學流程，選取教具，活動過程中應考慮到安全、健康等影響因素。

　　教案的基本內容

　　1、教案的編制主要按課時進行，可以一個教學內容(單元)或一次課(2-3學時)編制一個教案。

　　2、根據幼兒年齡和接受能力，在設計教案時要考慮到年齡段，來設計內容。

　　3、教案設計要有自己的風格，幼兒具有極強的探索欲，可以根據他們的這一特點，利用道具、游戲、引導、手工等步步引入課程。

　　4、教案編制基本格式

　　教學章節(jié)或主題

　　授課時間：月日第周星期第節(jié)授課班級：

　　活動目標、要求：(教學目標一般說應包含知識教學、能力發(fā)展和思想教育三方面內容，教學要求是指識記、理解、簡單應用、綜合應用等層次)

　　活動重點、難點：教學重點，是為了達到確定的教學目的而必須著重講解和分析的內容;教學難點，是就學生的接受情況而言的，學生經過自學還不能理解或理解有困難的地方，即可確定為教學難點。

　　活動準備：是指我們在上課的過程中都要用到什么，以及在課前需要準備什么等。在這里面有材料準備、環(huán)境準備、經驗準備、知識準備。

　　活動過程：(體現(xiàn)教學步驟，包括時間分配和教學內容教學進程)

　　這一部分是授課的重點，因課程和不同的教師教法各異。應包括教學內容的詳細安排、教學方法的具體運用等環(huán)節(jié)。這一部分的編寫要做到教學步驟、內容綱要和教法設計相結合，不僅便于教師自己課堂教學，也便于別人(甚至外行)亦能通過閱讀教案而了解到教師在課堂上的主要活動情況和本堂課講授的內容要點。

　　活動延伸：(布置手工或與家長的互動等)

　　(活動評價)：教師可以自己做教學過程中的感想及啟發(fā)總結，便于個人的存檔及提升。

　　以上就是講師為大家整理的幼兒園教案的寫作方法僅提供一些參考，并非在教學中的定式，教師可在教學過程中適當調整，以利于教學。如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯(lián)系的老師，老師們會在第一時間給你最專業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。