甘肅教師綜合素質(zhì)：如何成為好老師?

　　一、考情分析

　　《教師職業(yè)道德規(guī)范》是教師資格證考試中每年?？嫉闹R(shí)點(diǎn)?？疾祛}型和題量比較固定，單選題的形式考查4道，一共是8分;材料分析題的形式考查一道，是14分，共計(jì)22分。單選題考查較簡單，主要考查例子反選、含義反選、地位對(duì)應(yīng)等，需要進(jìn)行識(shí)記;重點(diǎn)是材料分析題，需要提取并分析。

　　二、知識(shí)回顧

　　1.新《中小學(xué)教師業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。

　　(1)愛國守法——教師職業(yè)的基本要求

　　熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。擁護(hù)社會(huì)主義全面徹國家有方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　(2)愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

　　忠誠于人民教有事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤思敬業(yè)，甘為人梯，樂于獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)直課上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真鋪導(dǎo)學(xué)生。不得數(shù)行塞責(zé)。

　　(3)關(guān)愛學(xué)生——師德的靈魂

　　關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健。維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷、挖苦、歧視學(xué)生不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　(4)教書育人——教師天職

　　遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循語善誘，語人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　(5)為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求

　　堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　(6)終身學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力

　　崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

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