幼兒教師資格考試之幼兒社會性的發(fā)展

　　社會性的發(fā)展不僅對幼兒有重大影響，在歷年的考試中，也比較受出題者的青睞。今天就幼兒社會性的發(fā)展部分相關(guān)知識點作如下解析：

　　首先，應(yīng)了解社會性的發(fā)展主要包括哪些部分?

　　包括親子關(guān)系、同伴關(guān)系、性別角色、親社會行為、攻擊性行為。其中親子關(guān)系和同伴關(guān)系既是兒童社會性發(fā)展的重要內(nèi)容，又是影響兒童社會性發(fā)展的重要因素，性別角色是作為一個有特定性別的人在社會中適當行為的總和，是社會性的主要方面，而親社會行為和攻擊性行為則屬于道德發(fā)展的范疇。在此處常考察的就是“歸類”的問題。

　　例如，( )屬于兒童道德發(fā)展的范疇。

　　A.親子關(guān)系 B.同伴關(guān)系 C.親社會行為 D.性別角色

　　正確答案為C。對于這類問題的解決，大家只要清楚識記每部分屬于哪里即可。

　　其次我們需要做的就是把握考察動向，緊抓重要核心知識點，突破重難點。

　　通過歷年考題，我們不難分析出，在考試中每個社會性發(fā)展的重要知識點。比如在親子關(guān)系知識點中，依戀的類型是常出現(xiàn)考察的重要知識，這里大家首先要掌握每個依戀類型的典型表現(xiàn)，根據(jù)心理學(xué)家艾斯沃斯的陌生人情景實驗，把依戀共分為三種不同的模式，簡單總結(jié)概括出來，即回避型的孩子，媽媽在不在都無所謂，無依戀兒童，安全型的幼兒媽媽不在，有點焦慮，媽媽回來，高興，反抗型的幼兒媽媽不在，瘋狂的哭泣，媽媽回來想親近，又反抗埋怨媽媽為什么拋棄自己，是不安全型的的依戀關(guān)系。

　　例如，孩子在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的，這孩子可能屬于( )依戀類型。

　　A.回避型 B.安全型 C.反抗型 D.混亂型

　　正確答案是A .這種孩子處于無所謂的類型，媽媽在不在都無所謂，沒影響，因此屬于回避型孩子的特點。考察的相關(guān)知識點便是我們對于不同依戀類型孩子表現(xiàn)的掌握。

　　在學(xué)前兒童攻擊性行為的發(fā)展這里，常出現(xiàn)考察的知識點是攻擊性行為的特點以及影響學(xué)前兒童攻擊性行為的因素。攻擊性行為的類型這里，分為工具性和敵意性攻擊，大家在區(qū)分的時候重點區(qū)分他們的關(guān)鍵點在于目的不一樣，工具性攻擊目的在于物體，搶奪玩具，敵意性攻擊目的在于傷害人，比如說果果為了要蘭蘭手里的玩具車，把蘭蘭推到在地，請問果果出現(xiàn)的攻擊性行為是敵意性攻擊還是工具性攻擊，根據(jù)目的不難看出是工具性攻擊，因為果果的目的是搶奪玩具。關(guān)于攻擊性行為的特點幼兒更多依靠身體攻擊而不是語言攻擊，從工具性向敵意性攻擊轉(zhuǎn)化，有明顯的性別差異，往往男孩出現(xiàn)攻擊性行為比女孩多。

　　例如，幼兒攻擊性行為的特點之一是( )

　　A.攻擊性行為無明顯的性別差異 B.從敵意性攻擊向工具性攻擊轉(zhuǎn)化

　　C.較多依靠言語攻擊 D.從工具性攻擊向敵意性攻擊轉(zhuǎn)化

　　正確答案是D。大家要正確的把握住重點，理解。

　　總而言之，社會性的知識點考察比重較多，大家要善于抓住重點，理解識記，勤奮努力，爭取教師資格證一舉拿下，成為“持證”上崗人。如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯(lián)系的老師，老師們會在第一時間給你最專業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。