甘肅教師資格中職專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)面試大綱

　　想要報(bào)考甘肅教師資格的同學(xué)有很多哦，考教師資格都要通過(guò)筆試和面試，面試大綱往往是同學(xué)們最想了解的問(wèn)題，今天甘肅教師資格網(wǎng)給大家介紹中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試大綱，希望給同學(xué)們帶來(lái)幫助哦，甘肅教師資格網(wǎng)祝大家考試成功。

　　一、測(cè)試性質(zhì)

　　面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目一、二均合格者，方可報(bào)名參加面試。

　　二、測(cè)試目標(biāo)

　　面試主要考察申請(qǐng)中職教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等，主要包括：

　　1.良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì);

　　2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力;

　　3.具備所教專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能;

　　4.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　三、測(cè)試內(nèi)容與要求

　　(一)職業(yè)認(rèn)知

　　1.熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。

　　2.關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　(二)心理素質(zhì)

　　1.積極、開朗，有自信心

　　具有積極向上的精神，主動(dòng)熱情工作

　　具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕困難

　　2.有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力

　　能夠有條不紊地工作，不急不躁

　　能夠冷靜地處理問(wèn)題，有應(yīng)變能力

　　能公正地看待問(wèn)題，不偏激，不固執(zhí)

　　(三)儀表儀態(tài)

　　1.儀表整潔，符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。

　　2.舉止大方，符合教師禮儀要求。

　　3.肢體語(yǔ)言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

　　(四)言語(yǔ)表達(dá)

　　1.語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確

　　口齒清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適宜。

　　講話中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。

　　2.善于傾聽、交流，有親和力

　　具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。

　　(五)思維品質(zhì)

　　1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。

　　2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題，有較強(qiáng)的邏輯性。

　　3.能夠比較地看待問(wèn)題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。

　　4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。

　　(六)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容

　　準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容、理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

　　2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　3.教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。

　　(七)教學(xué)實(shí)施

　　1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)。

　　2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

　　3.能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書，板書工整、美觀、適量。

　　4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　(八)教學(xué)評(píng)價(jià)

　　1.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　2.能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果

　　(九)專業(yè)知識(shí)與能力

　　1. 了解行業(yè)特點(diǎn)及人才需求

　　2. 掌握所教專業(yè)的知識(shí)體系與基本規(guī)律

　　3. 能應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題

　　四、測(cè)試方法、程序

　　(一)基本方法

　　采取結(jié)構(gòu)化面試和情景模擬相結(jié)合的方法，通過(guò)抽題備課、專業(yè)概述、試講、答辯等方式進(jìn)行。

　　(二)程序

　　考生根據(jù)自己所報(bào)考的專業(yè)，按照重慶市教育考試院公布的《中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試教材目錄》中指定的教材準(zhǔn)備試講。屆時(shí)，考點(diǎn)會(huì)為考生準(zhǔn)備相應(yīng)的教材以備考生需要時(shí)查閱。

　　1.考生按《準(zhǔn)考證》規(guī)定的時(shí)間，提前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)。

　　2.根據(jù)考生報(bào)考的專業(yè)，由工作人員組織考生抽取試講題單，確定試講內(nèi)容。

　　3.工作人員引導(dǎo)考生至備考室進(jìn)行試講備課(20分鐘)，不制作PPT，試講時(shí)要有板書。

　　4.備課時(shí)間結(jié)束后，考生按工作人員指示，到相應(yīng)考場(chǎng)進(jìn)行面試：(時(shí)間20分鐘)

　　(1)考生回答考官隨機(jī)抽取的2個(gè)規(guī)定問(wèn)題。(5分鐘)

　　(2)考生進(jìn)行講課，要求有板書。(10分鐘)

　　(3)考官圍繞考生試講內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，考生回答。(5分鐘)

　　5.考試結(jié)束，考生有序離場(chǎng)。

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