歡迎您訪問(wèn)甘肅教師資格網(wǎng)! 本站為【學(xué)考網(wǎng)】旗下甘肅教師資格考試民間交流網(wǎng)站,最新教師考試動(dòng)態(tài)請(qǐng)各位考生以甘肅省教育考試院www.ganseea.cn或當(dāng)?shù)亟逃炙緸闇?zhǔn)。
微信公眾號(hào)

微信公眾號(hào)

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

免費(fèi)領(lǐng)課/找工作

在線咨詢
公眾號(hào)
交流群
考生交流
合作聯(lián)系
在線做題
短信提醒
教師資格考試動(dòng)態(tài)提醒
獲取驗(yàn)證碼

特別提醒:

1.提醒為短信模式,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)本人正確的手機(jī)號(hào)碼

2.確認(rèn)預(yù)約后,會(huì)有專(zhuān)門(mén)的客服確認(rèn)您預(yù)約的項(xiàng) 目,請(qǐng)保持通訊暢通

3.如有任何問(wèn)題,請(qǐng)致電客服熱線:
或點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)的在線咨詢

甘肅教師資格必知識(shí)淺談宋徽宗工筆花鳥(niǎo)

時(shí)間:
2019-12-26 15:36:05
作者:
李老師
閱讀:
來(lái)源:
甘肅教師資格網(wǎng)

  2019甘肅教師資格網(wǎng)實(shí)時(shí)為考生提供新鮮全面的備考資料,助力考生迅速備考。今天為大家講解一下必備知識(shí)淺談宋徽宗工筆花鳥(niǎo),希望能帶給大家?guī)椭A(yù)祝大家考試成功哦。

  自漢魏以來(lái),書(shū)法、繪畫(huà)便已逐漸成為中國(guó)古代文人墨客傳達(dá)思想的藝術(shù)載體。因其成就斐然,迥異于西方藝術(shù)形式,亦被認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的最高代表。"重文輕武"的宋朝"以文治國(guó)"。這個(gè)文風(fēng)濃郁的年代,讓書(shū)畫(huà)藝術(shù)攀登上一座新的高峰。宋代皇帝多擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà),出于裝點(diǎn)宮廷、圖繪寺觀等需要,亦十分重視畫(huà)院建設(shè),使之成為了藝術(shù)史上最為出彩的皇家繪畫(huà)機(jī)構(gòu)。此外,世間藝術(shù)的杰出者都受到帝王的獎(jiǎng)勵(lì),書(shū)畫(huà)創(chuàng)作成為自上而下的社會(huì)風(fēng)尚。宋徽宗趙佶對(duì)宋代書(shū)畫(huà)的貢獻(xiàn)尤為突出,他為宋代宮廷繪畫(huà)確立了獨(dú)樹(shù)一幟的流派風(fēng)格。

  宋徽宗天賦稟異,書(shū)法工真行草書(shū),繪畫(huà)花鳥(niǎo)、人物、山水兼?zhèn)?,為兩宋皇帝藝術(shù)造詣之最,冠絕古今。自創(chuàng)的"瘦金體"使其被譽(yù)為書(shū)法界的一代宗師。同時(shí),徽宗在琴、棋、詩(shī)、詞、賦等文藝領(lǐng)域樣樣精通,有著深厚的藝術(shù)造詣。北宋末期,院體花鳥(niǎo)畫(huà)正是在徽宗的大力倡導(dǎo)下,進(jìn)一步向工筆寫(xiě)實(shí)的風(fēng)格發(fā)展,筆法工整細(xì)膩,花鳥(niǎo)神態(tài)逼真。

  或許就是在似今日這般秋高氣爽的時(shí)節(jié)里,宋徽宗又一次提起了他心愛(ài)的畫(huà)筆,畫(huà)下了這張《芙蓉錦雞圖》。此畫(huà)以花蝶、錦雞、芙蓉、菊花構(gòu)成畫(huà)面。一枝芙蓉從左側(cè)伸出,幾朵芙蓉花于枝頭嫻靜半開(kāi)著。突然,不知從哪飛來(lái)一只五彩錦雞,打破了沉寂。其落腳之處,樹(shù)枝搖曳下墜之狀栩栩如生,表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒的重量感。錦雞渾然不顧顫動(dòng),傲然扭首凝視。于之視線處,可見(jiàn)雙蝶翩翩而飛,追逐嬉戲,自然的生靈相映成趣。左下角一叢菊花迎風(fēng)而舞,進(jìn)一步點(diǎn)名情景發(fā)生的時(shí)節(jié)為秋日。

  

 

  [宋]趙佶(宋徽宗) 《芙蓉錦雞圖》 絹本雙勾重彩工筆花鳥(niǎo)畫(huà)

  現(xiàn)藏于北京故宮博物院

  《芙蓉錦雞圖》作為宮廷工筆花鳥(niǎo)之典范,整體設(shè)色艷麗,層次分明,疏密相間,這種安排在當(dāng)時(shí)的工筆花鳥(niǎo)畫(huà)種很是流行。五彩錦雞、芙蓉、蝴蝶雖均為華麗題材,但經(jīng)徽宗巧妙的構(gòu)圖安排,使之不同于一般裝飾,洋溢著生機(jī)勃勃的靈性。雙勾筆力挺拔,線條工細(xì)沉穩(wěn);渲染薄艷嬌嫩,填色細(xì)致入微。每處花鳥(niǎo),皆精工細(xì)作,而不顯呆滯,著實(shí)達(dá)到了工筆畫(huà)中難能可貴的形神兼?zhèn)?、意蘊(yùn)濃厚的境界。

  徽宗本不該繼承皇位,因其兄哲宗趙煦膝下無(wú)子而成為北宋第八代皇帝。在位期間,他縱情聲色犬馬,寄情筆墨之樂(lè),對(duì)家國(guó)大事既無(wú)能為力也漠不關(guān)心。在以蔡京為首的文官集團(tuán)的腐朽統(tǒng)治下,北宋面臨著內(nèi)憂外患。靖康二年(公元1127年),徽宗與欽宗趙桓被金人擄去,并最后卒于金地。但徽宗在此畫(huà)中寓情于景,以生機(jī)盎然的秋色表達(dá)自己平和愉悅的心境,讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)"國(guó)破山河在"的憂愁也儼然褪去。

  "玉京曾憶舊繁華,萬(wàn)里帝王家。瓊樹(shù)玉殿,朝喧弦管,暮列笙琶?;ǔ侨巳ソ袷捤?,春夢(mèng)繞胡沙。家山何處?忍聽(tīng)羌管,吹徹梅花!"一個(gè)角色錯(cuò)位的亡國(guó)皇帝,一位史載千秋的書(shū)畫(huà)大師,深陷囚牢之時(shí),這位"不愛(ài)江山愛(ài)丹青"的藝術(shù)巨匠,吟詠的也許不光是"家已不家、國(guó)已不國(guó)"的辛酸,也有幾分壯志未酬的遺憾吧!

  以上是關(guān)于甘肅教師資格必知識(shí)淺談宋徽宗工筆花鳥(niǎo)的簡(jiǎn)要介紹,想獲取更多關(guān)于甘肅教師資格證的相關(guān)資訊,如甘肅教師資格考試公告、網(wǎng)上報(bào)名、報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、資格面試等,敬請(qǐng)關(guān)注甘肅教師資格網(wǎng)(xo69513.cn/)

/uploadfile/2024/0328/20240328114730499.png

教師資格備考指導(dǎo) 立即定制專(zhuān)屬備考方案

OR